Nästa år görs fysioterapeutprogrammet i Luleå delvis om till distansutbildning. Det riskerar att äventyra både kvalitet och patientsäkerhet, varnar studenter som vill att beslutet omprövas.
Lisa Bernwall, student på termin 2, startade namninsamlingen. Tobias Fekete, student på termin 4, är ordförande i Sektionen för hälsa och lärande. Foto: Privat
I ett försök att råda bot på ett minskat söktryck till de fysioterapeutprogram som börjar på vårterminerna inför nu Luleå tekniska universitet (LTU) ett pilotprojekt med distansundervisning. Med start 2027 kommer de studenter som påbörjar studierna på vårterminerna att läsa hela utbildningen på distans (höstterminsintagen fortsätter att vara på plats). Undervisningen på campus sker två till fem veckor per termin. Studenterna har också 18 veckors verksamhetsförlagd utbildning (VFU).
Beslutet har orsakat missnöje bland nuvarande studenter. I en namninsamling med drygt 400 underskrifter uppmanas universitetets ledning att ompröva beslutet. Tobias Fekete, student på termin 4 och ordförande i Sektionen för hälsa och lärande på LTU, säger att utbildningens kvalitet riskerar att försämras – och därmed även patientsäkerheten.
– I stället för att lägga fokus på patienten hamnar det på att göra utbildningen lättillgänglig. Vi som studerar nu kommer ju hit varje dag och övar praktiskt på allting. Det kan man inte göra hemma.
Lisa Bernwall, student på termin 2 och den som startade namninsamlingen, håller med.
– Det krävs mycket kontinuerlig träning i de praktiska momenten med handledning från lärare. Skulle man kunna göra samma sak med andra vårdutbildningar? Läkare? Tandläkare? Var går gränsen?
När idén om distansundervisning presenterades för studenterna förra hösten i programrådet tyckte ingen att det var bra, säger Tobias Fekete. Att det ändå drivs igenom är upprörande.
– Det går emot principen att man ska lyssna på studenterna. Någon information efter att beslutet har tagits har vi inte heller fått. Vi har själva fått leta upp den på hemsidan.
Respons på namninsamlingen har också uteblivit, säger Lisa Bernwall.
– Ingen har hört av sig. Jag vill att de diskuterar saken med oss och svarar på frågor om hur det här är tänkt.
Ann-Sofie Lindberg, ansvarig huvudutbildningsledare, säger att distansutbildningen har samma krav, samma utbildningsplan och samma examensmål som campusstudenternas.
– Det kommer att kräva heltidsstudier och man kan inte förvänta sig att kunna genomföra studier och arbeta samtidigt.
Studenterna efterlyser bättre kommunikation?
– Det är möjligt att vi hade kunnat skicka ut informationen när beslutet var taget. Jag träffar dem gärna för att prata. Någon namninsamling har inte tilldelats mig.
En omprövning av beslutet är däremot inte aktuell nu, säger hon – och understryker att studenterna som nu läser programmet inte påverkas av detta beslut.
– Vi har satsat mycket på att bygga upp en bra distansutbildning i detta pilotprojekt. Vi kommer att följa den noga och utvärdera löpande, och vi fortsätter bara om det faller väl ut.
Agneta Persson
agneta.persson@fysioterapeuterna.se
